Resolver un problema similar más simple:
Esto nos quiere decir que en un problema sencillo similar se pretende buscar una relación o datos parecidos que involucren una idea a la situación que se plantea y estos conocimientos aplicarlos al problema complejo para llegar a la solución final.
Esta estrategia nos va a ayudar a crear un problema más sencillo de un problema complicado, esto sustituyendo algunos valores (números) en donde se nos haga más sencillo visualizarlo y así realizarlo sin ningún problema.
Por ejemplo:
1. Comprender el problema: investigar el número de palillos para construir la figura.
2. Formular un plan: considerar un problema similar más simple.
3. Llevar a cabo el plan:
△
△△
△△△
S△ = 1 + 2 + 3 + ... + 10
S△ = (1+10)(5) = 55
Spalillos = 55(3) = 165
R// 165 palillos por 10 niveles
4. Revisar y comprobar:
S = 3 + 6 + 9 + ... + 30
S = (3+10)(5)
ACTIVIDADES
Esta estrategia nos va a ayudar a crear un problema más sencillo de un problema complicado, esto sustituyendo algunos valores (números) en donde se nos haga más sencillo visualizarlo y así realizarlo sin ningún problema.
Por ejemplo:
1. Comprender el problema: investigar el número de palillos para construir la figura.
2. Formular un plan: considerar un problema similar más simple.
3. Llevar a cabo el plan:
△
△△
△△△
S△ = 1 + 2 + 3 + ... + 10
S△ = (1+10)(5) = 55
Spalillos = 55(3) = 165
R// 165 palillos por 10 niveles
4. Revisar y comprobar:
S = 3 + 6 + 9 + ... + 30
S = (3+10)(5)
ACTIVIDADES
TAREA
Aplicar el proceso de Polya:
Ejercicio 10, página 102
Ejercicio 13, página 103
Ejercicio 17, página 104
Este metodo se caracteriza por ahorrarnos tiempo a la hora de resolver los problemas.
ResponderEliminarResolver un problema más simple nos ayuda a identificar el más complejo.
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